在2014年召开的全国留学工作会议上，习近平总书记专门作出重要指示：新形势下，留学工作要适应国家发展大势和党和国家工作大局，统筹谋划出国留学和来华留学，综合运用国际国内两种资源，培养造就更多优秀人才，努力开创留学工作新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的贡献。
习近平总书记提出的重要论断，使新时代的留学事业站在了更高远的位置，为中国的未来打开了更宽广的国际视野，也练就了更深邃的战略眼光。2014年，我国海外留学人数46万人，而到了2018年，这一数字已增长为66.21万人。
从1872年一百二十名幼童赴美开启了留学时代以来，百年间无数中华儿女走出国门，探寻着民族伟大复兴的道路：留英的严复带回《原富》《天演论》等8种科学典籍，刘步蟾、林泰曾、萨镇冰等北洋海军将领带回强军梦；留日的李大钊、陈独秀、陈望道等带回马克思主义，鲁迅、郭沫若、田汉等带回文化启蒙；留德的蔡元培、马君武等带回现代大学制度；留法的周恩来、邓小平、蔡和森等带回革命火种，巴金、冼星海、徐悲鸿等带回缪斯女神；留苏的瞿秋白、刘少奇、张闻天等带回布尔什维克；留美的詹天佑、钱学森等带回科学精神。可以说，百年留学史也正是中华民族成长的奋斗史。
进入新时代以来，国际环境越发复杂，中国却一枝独秀，成为全球经济的新引擎。再加上国内教育环境日益改善，社会和谐稳定，为中国留学生海外深造和回国就业提供了良好环境。
百年来，中国留学生把西方先进的技术和模式搬回中国，加快了中国的发展速度；到了今天，他们则要完成帮助中国企业和文化走出去的使命。现如今，人才已经成为世界各国综合国力竞争的核心要素，许多国家都把留学工作置于国家战略层面，在全球展开激烈的人才培养和吸引竞争。虽然近年来中国的教育大环境有了明显提高，但相对于14亿人口来说，优质的教育资源还是凤毛麟角。目前国内教育多样化的程度也无法满足国家发展和未来战略的需求。
因此，包括华兴控股集团在内，很多教育相关企业已将目光投向海外，针对国内最急需、最薄弱的关键领域，着重培养适应未来全球竞争的人才。在这个过程中，我们的教育机构把重点放在了调动广大留学人员的创造性上，其目的性很明确，就是为开创科技强国、转变经济发展模式提供有力支撑。
与此同时，中国留学生在文化传播方面也起到了积极的促进作用。虽然今天的中国已经成为世界第二大经济体，但不少外国人对中国的了解非常片面甚至过时，这给中国真正融入世界舞台带来了巨大障碍。
现在一提到文化传播，我们最先想到的往往是商业交流、饮食、影视作品，实际上留学生在传播中国文化方面具有独特的优势与条件。留学生在留学过程中会系统地接受西方学术理论，并受到西方文化熏陶，使他们在传播中国文化时能够更加客观、更有说服力，并站在中西文化平等的立场上，按照西方人认同的方式交流文化。此外，改革开放以来，中国向海外输送了大量的留学生，他们大多数在国内受过良好教育，在向外介绍中国文化时能够更加准确地传递出中国文化中积极向上的一面，包括中国人的宗教信仰、伦理道德观和近年来中国的变化，让世界了解中国、认识中国。
于国家，海外留学能够更直观地展现中华文化的魅力，对于家庭和个人来说，留学则能带来不一样的成长。
从字面上看，留学的重点在“学”上，但中国经过了百年的留学历史，现今的留学早已不只是“学”这么简单。
从我个人的经历以及所见所闻来看，中国的父母是世界上最矛盾的父母。进入互联网时代后，父母们对各种教育宝典如数家珍，李玫瑾教授的家庭教育视频看了一遍又一遍，但真正到了落地执行的时候往往又放不开手脚，生怕孩子累着饿着。这也使得我们现在很多青少年虽然学了一身知识，却缺乏创造力，生活上和工作上难以真正独立。
而海外留学，正是对中式家庭教育的有力补充。在一个没有了父母，人际关系清零，甚至社会环境都完全不同的新世界里，留学生必须克服懒惰，自己想办法活下去。机会放在那，但你只能自己争取，别指望父母帮忙；参加聚会，就得自己勇敢交流，否则就别抱怨朋友少；不积极了解别人的文化，就别怪人家不尊重你，尊重从来都是相互的。
留学生活是一个放大镜，自由的环境让学生有充分的条件去实现目标，追求新的事物。同时留学生活也是一个一座高台，以前我们生活在国内，总会抱着一种仰望的态度去审视西方发达国家，而当通过留学站在更高的层面时，我们会更清楚地看到这个世界，换句话说，世界在我们的眼中变小了。我们会了解到，欧美发达国家之所以发达，究竟体现在什么地方，而不是单纯地膜拜。当透过光芒认清事物的本质时，我们的阅历才能真正地得到增长，我们的自信才是发自肺腑的。
实现中国的全面现代化，完成伟大复兴的梦想，需要这种自信。未来，“海归”们将不止带回技术和专业知识，在他们身后，无数通往世界舞台的道路将汇聚成一股洪流，让中国成为世界的中国。
